Hasta el 30/10 presentá tu abstract para participar en el Telework 2014 en la Unimagdalena, Santa Marta, Colombia.

La Universidad del Magdalena ha sido designada por la ITA –Academia Internacional de Teletrabajo como la sede para su evento anual en el año 2014.

Este evento que se ha realizado solamente en tres países latino americanos, hará presencia en su  cuarta edición en la ciudad más antigua de Colombia, Santa Marta. Es un evento carácter Latino Americano al cual se invita a todas las entidades públicas y privadas a que se vinculen a dicho evento. Un evento que se realiza en tres días del mes de agosto del 2014, los dos primeros días de carácter académico y el tercer día abierto a la comunidad en general interesadas en el teletrabajo. En esta ocasión los tres temas a tratar en este evento son Educación para el desarrollo de la Sociedad de la información, Tecnologías e infraestructura inclusiva

s para el teletrabajo, y Capital intelectual: Equilibrio de los factores de producción en la Sociedad De la información.

“Los invitamos a participar en Telework 2014, organizado por la Universidad del Magdalena – CETEP (Centro de Tecnología educativa y pedagógica)”

-Mg. Samuel Prieto Mejía

Historia

La Academia Internacional de Teletrabajo (ITA) tiene su origen en la fundación internacional de teletrabajo (fit), Asociación independiente sin fines de lucro que se inició en 1995. Desde 1996 una serie de eventos internacionales condujeron a la promoción de investigaciones sobre teletrabajo y otras formas de trabajo y desafiaron el intercambio entre investigadores y tele trabajadores. Algunos de los workshops anteriores se han realizado en diversos lugares tales como: Londres,Amsterdam, Turkia, Tokio, Estocolmo,

Badajoz, Sao Paulo, Cracovia, Creta, Argentina, Grecia y Costa Rica. El resultado de los mismos ha sido la publicación y edición de libros de altos estandares académicos. El sitio web de la ITA es www.fidt.org   en el año 2013 se realiza en  Holanda (Amsterdam) en marco del 10th European Conference of the International Labour and Employment Relations Association (ILERA) http://www.ilera-europe2013.eu/

Lugar

Universidad del Magdalena – Santa Marta, Colombia.

Ubicada en la costa costa caribe colombiana, Capital del departamento del Magdalena.

Temperatura Promedio: de 25 °C a 32 °C

Moneda: COP$ / Peso Colombiano.

Universidad del Magdalena – Santa Marta – Colombia

Fecha del Evento

Agosto 20 al 22 del 2014

Objetivos

Explorar estrategias educativas propiciadas en el teletrabajo para la contribución al desarrollo de la sociedad de la información.

Difundir nuevas estructuras organizativas y tecnológicas que permitan que las personas en situación de discapacidad, puedan tener oportunidades laborales inclusivas pertinentes.

Estudiar los factores de producción de capital intelectual en el teletrabajo y manejo adecuado del mismo.

Ejes Temáticos

Educación para el desarrollo de la Sociedad de la información.

Tecnologías e infraestructura inclusivas para el teletrabajo.

Capital intelectual: Equilibrio de los factores de producción en la Sociedad De la información.

 Comité Académico

PEREZ, ELIANA MARÍA (Principal)

Fundación Universitaria Católica del Norte

BOIAROV, SONIA

Teacher Personnel Management II. University of Buenos Aires – Argentina.

CARRILLO, EDUARDO

Director centro de Investigación en Economía, Administración y Contabilidad UNAB (Universidad Autónoma de Bucaramanga) – Colombia.

GAREIS, KARSTEN

Gerente de Proyecto e investigador empirica GmbH, Bonn. Alemania.

Dra. PETERS, PASCALE

Profesora asociada en la Universidad de Radboud Nijmegen (Instituto de Gestión de la Investigación), Holanda

MARTI, JUAN JOSÉ

Investigador Universidad Antonio Nariño.

Organizador

SAMUEL PRIETO MEJÍA.

Director CETEP, Universidad del Magdalena.

 Inscripción

US$ 300 por persona

 Cronograma de actividades

Podrán participar como ponentes las personas o instituciones que actualmente estén adelantando o tienen ya realizadas, investigaciones y/o experiencias en Teletrabajo relacionadas con los ejes temáticos que tendrá el evento.

1. Envío del Abstract:

Los abstracts son resúmenes del trabajo que el investigador está realizando, para que una vez aceptado, pueda enviar el Paper final.

No deben superar las 1.500 palabras.

Deben contener un título.

El nombre del autor(es).

Afiliación (Institución que representa) si corresponde.

País.

Número de teléfono.

Dirección de correo electrónico.

El formato debe ser texto.

Deben presentarse en español y en inglés.

Cada abstract será evaluado por dos miembros del Comité Académico.

El co

rreo para el envío del abstract es: sprieto@unimagdalena.edu.co

-Fecha límite para el envío del Abstract: Octubre 30 de 2013

-Fecha de notificación de aprobación: Diciembre 15 de 2013

2. Envío de Paper Científico:

Una vez aceptado el Abstract, deberá hacer el envío de Paper final.

El Paper es el documento científico y académico final, culminación del trabajo del investigador. La exposición y debate de papers será durante el evento académico cerrado dirigido a comunidad de investigación, incluyendo académicos, profesionales y políticos. El mismo debe guardar estrecha relación con los temas del congreso y de esta manera poder generar un intercambio fluido por parte de los participantes.

No debe
Los márgenes superior y derecho deben medir 2 cm, mientras que el inferior e izquierdo, 2.5 cm.superar las 12 páginas A4.

No se podrá agregar información en el encabezado ni el pie de página.

La fuente utilizada para el documento será Times New Roman, de tamaño 10.

El título, nombre de autor, y los subtítulos utilizarán la misma fuente, pero en tamaños y estilos diferentes.

Debe estar organizado por secciones y subdivisiones, claramente diferenciadas.

Deben presentarse en español y en inglés.

Realizar el pago de UDS$ 300 (próximamente se informará el modo de pago)

-Fecha límite para el envío del Paper: Abril 30 de 2014

Nuestra web :http://ita.fidt.org/

Visite nuestra oficina en http://torresdeteletrabajo.com/oficina/69/C7

Sonia Boiarov

En el año 2008 iniciamos la investigación Telecapacitados que fue realizada con fondos donados por el IDRC de Ottawa, Canadá.

Allí comprendimos, en el mismo intercambio del equipo multidisciplinario de personas con y sin discapacidad, distribuidas en nueve países de nuestra región, que si la inclusión no se convertía un valor entre nosotros no íbamos a poder trabajar y obtener buenos resultados.

Los teóricos no se ponen de acuerdo en como explicar el valor subjetivo, si se produce como resultado del placer, del interés o del deseo. Pero tal vez la verdad de toda esta conceptualización pasa simplemente por el sentir subjetivo que marca nuestra conciencia y nos hace cambiar, nos hace sentir mejores personas, tomar conciencia de algo de lo que antes no éramos conscientes, entonces y sólo entonces se produce el valor dentro de nosotros.

También teníamos que ver si el teletrabajo podría ser o si seríamos capaces de difundirlo de tal forma, que fuera considerado un valor social.

Algunos autores (Haiddar, 1994) explican que los objetos, no tienen un valor en si mismos sino por la interacción con las personas. Un auto, un cargo, una institución no son más que soportes de valores sociales. Por consiguientes, no solo varían de persona a persona sino también según el tipo de sociedad que se trate. Por supuesto, pueden ser valores positivos o negativos. La puja entre ellos determinará los caminos que optan por recorrer los individuos y las sociedades, una fuerza directriz que establecerá un estilo de vida, una característica sociológica. Cuando un grupo de personas convergen y coinciden su interés y apreciación, en determinados valores en relación a un objeto o soporte, podemos hablar de un valor social (Radcliffe-Brown). Así, encontramos valores económicos, valores políticos, valores religiosos, valores éticos, valores morales, etc.

Los valores orientan y muestran las conductas sociales, y pueden explicar sus cambios. Así que por último, todos compartíamos que el teletrabajo podría producir un cambio en la situación laboral de muchísimas personas con discapacidad. Así empezamos esta investigación que tuvo dos pilares. Por un lado el teletrabajo y por el otro la discpacidad y unimos ambos conceptos conceptos dándole una connotación positiva al reemplazar el “dis” por “tele”: Telecapacitados.

La investigación fue exitosa, el equipo trabajó en forma comprometida y los resultados pueden verlos en www.telecapacitados.tic.org.ar incluso se puede bajar el libro en PDF.

Quedaron muchas cosas por hacer, tecnologías para el teletrabajo que no son accesibles, sitios que no están preparados, personas que no tienen idea de como vive una persona con discapacidad y la importancia de un trabajo para ellos.  Por todo esto nos preguntamos  ¿cómo se construye un valor social? ¿cómo logramos que la inclusión sea un valor social? ¿cómo haremos para pasar de la retórica a la acción y al cambio?

Es indudable que el capitalismo y en especial el empleo han mostrado con gran énfasis sus características exclusógenas a partir de la década de los 80. Momento en el cual, el término inclusión es utilizado más ampliamente. Anteriormente hablábamos de pobreza o de pobres, pero para evitar una visión tan economicista del término, Europa en principio pero luego el resto de los países, fuimos reemplazando paulatinamente  y en gran parte, los términos pobreza y riqueza por exclusión e inclusión o integración, respectivamente.

Con estos términos se puede percibir que no sólo se habla de un tema económico, sino de un proceso.

Por consiguiente no hablamos de inclusión sólo en términos económicos, sino como un proceso que se asienta sobre tres pilares. El pilar social, en forma de red, que contiene los afectos (grupos, familia, asociaciones civiles, etc.), el pilar gubernamental cuya función es brindar protección social (leyes, subsidios, educación, etc.) y el tercer pilar que se refiere al ámbito productivo más específicamente al trabajo. Seguramente ya habrá adivinado que atravesando los tres pilares, está nuestro sistema de valores, el alma de toda sociedad.

Pero muchas veces las personas con discapacidad se encuentran excluidas de los tres pilares. Pensemos, por ejemplo, que algunas veces se encuentran expuestas a leyes que no se cumplen o protecciones a las cuales no acceden como la educación, algunos otros tienen una historia familiar de abandono, y las estadísticas demuestran que el 80% están desempleados.

Por lo tanto, construir el valor social de la inclusión no es una tarea sencilla. La exclusión es un factor estructural por lo tanto la estrategia de inclusión, debe estar en las políticas públicas, en las redes sociales, y también a nivel individual.

En la investigación Telecapacitados, aprendimos unos de otros. Aprendimos que los videos deben estar bien explicados para las personas ciegas y al mismo tiempo, subtitulados para las personas sordas, y que las presentaciones en powerpoint no tenían que tener muchas imágenes y mucho menos movimiento, pero sobre todo aprendimos que la inclusión es un valor que cada uno tenía que crear y desarrollar. Hay que pararse en un auditorio reconociendo a los otros, y explicar minuciosamente no solo el tema sino también las imágenes para las personas que no ven y modular los labios correctamente, ubicándonos de frente a las personas sordas. Sería maravilloso que cada uno de nosotros aprendiera el lenguaje de señas como cualquier otro idioma que tenemos interés en conocer.

Dicen que para producir un gran cambio, solo hace falta “una persona”. ¿Seremos cada uno de nosotros personas que decidan ser inclusivas?

Seguimos el próximo jueves. Soy  Sonia Boiarov y como siempre lo espero en mi oficina para seguir conversando: http://torresdeteletrabajo.com/oficina/123/D1

Equivocadamente, el trabajo a domicilio muchas veces fue considerado de menor valor o asociado al trabajo doméstico. Así en algún momento se debatió si era posible restarle derechos, o fijarle remuneraciones mas bajas, confundiendo que podríamos estar hablando de otra cosa.

Pero, las discusiones y debates llevados a cabo en el mundo reconocieron que no hay diferencias entre una forma de trabajo y la otra, especialmente cuando esta se implementa en empresas a las cuales podríamos ubicar dentro de la Sociedad Industrial. Ello significa que siguen pautas de establecimiento reguladas a nivel local, que tienen un espacio físico a disposición de los trabajadores y que cumplen con horario de ingreso y salida regulado por las leyes laborales. Así, lo confirma el acuerdo marco firmado el 15-07-2002 por La Confederación Europea de Sindicatos, ETUC, junto a las patronales europeas Unice/Ueapme y Ceep que destaca entre otros temas, el carácter voluntario del teletrabajo y la obligación del empresario de informar al teletrabajador de información relativa a acuerdos colectivos y a la descripción de su trabajo, a la participación en las elecciones de sus representantes y a la comunicación con los mismos, como si se tratase de un trabajador que se encuentra en la oficina. Este acuerdo marco ha sido citado prácticamente en todos los proyectos de nuestra región.

En cuanto a las condiciones de empleo, los teletrabajadores tienen los mismos derechos y garantías que otros trabajadores en presencia física y se les debe aplicar la legislación y los acuerdos colectivos de la misma forma que al resto.

Notese que es el “día internacional del trabajador”, no solo del “empleado”. A pesar de que identificamos en primera instancia a la clase trabajadora dependiente de un patrón, debido a que la lucha social fue iniciada por ellos en Chicago en el año 1884 buscando la jornada de 8 horas. Sin embargo las transformaciones en el mundo del trabajo extienden este día a todos los que desarrollan tareas de producción y de servicios sin reparar en el tipo de relación laboral que se establezca.

Las leyes actuales regulan al teletrabajo con herramientas de la sociedad industrial, exigimos un lugar para declarar a la ART y le hacemos, en muchos casos, cumplir horario aunque no lo necesiten, pero sobre este tema ya conversamos en algunas otras oportunidades y en mis libros que tuve el gusto de compartirles.

Lo importante en este momento histórico es que “todos son trabajadores”, los que están en relación de dependencia y los que realizan tareas por cuenta propia o autónoma. Sin desconocer el mérito y las luchas de los trabajadores del siglo XIX, los del siglo XXI están evolucionando en gran medida hacia el trabajo autónomo y autodirigido, siendo uno de los principales motores del desarrollo económico, paradójicamente debido a la grave crisis mundial. Aunque, no queremos dejar de destacar los esfuerzos que desde los gobiernos locales se hacen para ayudar a los pequeños emprendedores y a las PyMES.

Un interesante proyecto llamado GEM (Global Entrepreneurship Monitor) realizado por un consorcio de países 
observa el comportamiento comercial en America Latina considerandolo como una de las patas del crecimiento economico en la region. Reconoce que hay tres fases, una de recursos, otra de eficiencia y la última de innovación y que la mayoría de nuestros países estan en las primeras dos.

De todos modos, sin ahondar demasiado en el detalle del modelo es interesante ver que la innovación está especialmente en el espíritu emprendedor al que caracteriza por su actitud, las actividades que desarrolla y las aspiraciones personales.

Esta clasificacion u orden necesario para el desarrollo económico comercial, depende claramanente también del contexto político, social y cultural.

Igual que en el teletrabajo están los emprendedores que lo hacen como una oportunidad y aquellos que lo hacen por necesidad, o sea porque no tienen otra cosa.

Esta relación porcentual hay ido variando en el tiempo, actualmente el 50% de los emprendedores lo ven como una oportunidad frente al 30% que emprenden por necesidad. Recuerdo que en el año 2002 escribimos una nota sobre emprendredores en nuestro boletín teletrabajando y Argentina era uno de países, junto con Brasil que mayor porcentaje de emprendedores por necesidad tenía.
Comprobando así que son las crisis las que activan nuestra creatividad, despiertan en nosotros desafíos que antes no teníamos. Son las crisis las que nos permiten animarnos a concretar aquello que soñamos. Así la “necesidad” con el tiempo se transforma en “oportunidad”.
La siguiente es una tabla que muestra las motivaciones de los emprendedores en el 2010:

Cuadro de Motivaciones GEM

Descubrimos un nuevo camino creado con la fuerza de nuestros propios brazos, donde nuestra mente y espíritu pionero tienen un rol indiscutible, que nos convierte a todos en protagonistas de la nueva construcción socio-laboral para el desarrollo económico del país.

Otro momento histórico se avecina, los emprendedores de la mano de las tecnología compondrán un universo que irá tomando características más distintivas que lo separarán de la sociedad industrial tradicional y que requeríra de la mayor innovación educativa de la historia pero tambien de la mayor innovación de los sistemas productivos conocidos hasta el momento.

Por ello, los invitamos a todos, a sumarse a Torres de Teletrabajo y a avanzar juntos hacia ese futuro, que aunque poco conocemos, queremos que de oportunidades para todos y en las mejores condiciones.

¡Feliz día del Teletrabajador!

Sonia Boiarov
Torres de Teletrabajo, Piso 123, Oficina D1